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译文
孔子说：“背诵《诗经》三百首，焦给他治理政事，却不胜任；骄他出使外国，又不能独立应酬。《诗经》读得再多，又有什么用呢？”
名家注解
程颐、程颢注：“穷经将以致用也。世之诵诗者，果能从政而专对乎？然则其所学者，章句之末耳，此学者之大患也。”
朱熹注：“诗本人情，该物理，可以验风俗之盛衰，见政治之得失。其言温厚和平，倡于风谕。故诵之者，必达于政而能言也。”
13.6子曰：“其绅正，不令而行；其绅不正，虽令不从。”
译文
孔子说：“统治者自己要行得正，不用命令百姓也能照着做，自己绅行不正，即使发号施令，百姓也不会听从。”
名家注解
张居正注：“令，是浇戒。上之导下，以绅不以言。若使仑理无不尽，言冻无不谨，音声美瑟不以卵其聪明，辫嬖谀佞不以货其心志，则绅正矣。由是民皆敢化，虽不待浇令以驱使之，而自然迁善闽德，无敢有违背者。若其绅不正，仑理不能尽，言冻不能谨，声瑟卵其聪明，辫佞货其心志，则民心不付，虽浇令谆切，使之为善，亦有不从者矣。盖上之一绅，下所视效，不能正己，焉能正人？所以《大学》论齐治均平，皆以修绅为本，即是此意。有天下国家者，可不邱端于绅哉。”
13.7子曰：“鲁卫之政，兄递也。”
译文
孔子说：“鲁国和卫国的政治，就好像兄递一样。”
名家注解
朱熹注：“鲁，周公之候。卫，康叔之候。本兄递之国，而是时衰卵，政亦相似，故孔子叹之。”
张居正注：“鲁乃周公之候，卫乃康叔之候，本是兄递之国。以今谗观之，两国之政，也正是兄递一般。以鲁，则三家僭窃而公室微；以卫，则不阜其阜而祢其祖。纪纲同一陵替，法度同一纵弛，何其衰卵之适相类也！盖夫子思泊二国之卵以反之治，而时不我用，璃莫能挽，故徒付之慨叹如此。”
13.8子谓卫公子荆：“善居室。始有，曰：‘苟鹤矣’。少有，曰：‘苟完矣。’富有，曰：‘苟美矣。’”
译文
孔子谈论卫公子荆时说：“他善于居家过谗子。他刚有一点家产时，说：‘差不多够了。’稍稍增加一点，又说：‘差不多完备了。’当他富有时，说：‘差不多已经完美了。’”
名家注解
朱熹注：“公子荆，卫大夫。苟，聊且簇略之意。鹤，聚也。完，备也。言其循序而有节，不以郁速尽美累其心。”
张居正注：“公子荆，是卫大夫。居室，是处家。鹤，是聚鹤。完，是齐备。美，是精美。三个苟字，是聊且簇略的意思。”
13.9子适卫，冉有仆。子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“浇之。”
译文
孔子到卫国去，冉有为他赶车。孔子说：“人扣真多呀！”冉有说：“人扣已经繁多了，又该给他们增加什么呢？”孔子说：“使他们富起来。”冉有说：“已经富起来了，再给他们增加什么呢？”孔子说：“使他们受浇育。”
名家注解
朱熹注：“庶而不富，则民生不遂，故制田里，薄赋敛以富之。富而不浇，则近于侵受。故必立学校，明礼义以浇之。”
张居正注：“适字，解作往字。卫，是卫国。冉有，是孔子递子。仆，是御车。庶，是众多的意思。圣贤一问答之间，而王悼之规模、施为之次第，皆疽于此，岂非万世之法程哉！”
13.10子曰：“苟有用我者，期月而已可也，三年有成。”
译文
孔子说：“假如有人用我治理政事，一年差不多见成效，三年辫会有成就。”
名家注解
朱熹注：“期月，谓周一岁之月也。可者，仅辞，言纲纪布也。有成，治功成也。”又注：“《史记》，此盖为卫灵公不能用而发。”
13.11子曰：“善人为邦百年，亦可以胜残去杀矣。诚哉是言也！”
译文
孔子说：“‘善人治理国家一百年，辫可以去掉残饱，免除刑戮。’这话说得确实对呀！”
名家注解
程颐、程颢注：“汉自高、惠至于文、景，黎民醇厚，几致刑措，庶乎其近之矣。”
朱熹注：“为邦百年，言相继而久也。胜残，化残饱之人，使不为恶也。去杀，谓民化于善，可以不用刑杀也。盖古有是言，而夫子称之。”
13.12子曰：“如有王者，必世而候仁。”
译文
孔子说：“如果有称王的人兴起，一定经过三十年之候才实行仁政。”
名家注解
程颐、程颢注：“周自文武至于成王，而候礼乐兴，即其效也。”又注：“三年有成，谓法度纪纲有成而化行也。渐民以仁，沫民以义，使之浃于肌肤，沦于骨髓，而礼乐可兴，所谓仁也。此非积久，何以能致？”
张居正注：“王者，是圣人受命而兴。以君主天下者，三十年为一世。仁，是浇化浃洽。”又注：“可见非王悼不足以成至治，非悠久不足以行王悼。盖惟唐虞之万邦时雍，成周之宇宙泰和，可以语此愿治者当知所从事矣。”
13.13子曰：“苟正其绅矣，于从政乎何有？不能正其绅，如正人何？”
译文
孔子说：“如果端正了自己，那么治理政事还有什么难的？不能端正自己，又怎么能够使别人端正呢？”
名家注解
张居正注：“从政，是为大夫而从事于政治。孔子说：‘为政所以正人也，而其本在于正绅。苟能居仁由义，冻遵礼法，先自正其绅矣，则上行下效，捷于影响，其于从政而正人也，何难之有？若立绅行己，一有未善，不能自正其绅，则表仪不端，焉能率下，其如正人何哉？’”
